lunes, 7 de marzo de 2011

tarea 15


           DIALOGOS



- ¿A dónde vas, niña?- le preguntó el lobo con su voz ronca.

- A casa de mi Abuelita- le dijo Caperucita.

- No está lejos- pensó el lobo para sí, dándose media vuelta.
   
- Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes! dijo caperucita


- Son para verte mejor- dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.


- Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!

- Son para oírte mejor- siguió diciendo el lobo.

- Abuelita, abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!

- Son para...¡comerte mejoooor!-dijo el lobo.

domingo, 13 de febrero de 2011

tarea 58

                      TRABAJEMOS POR LA EQUIDAD, CONTRA
LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL MEDIO
                                       HAMBIENTE


 Cuando la vida social se sustenta en principio de equidad y de justicia , se dan beneficios colectivos, como son la paz, el progreso y el bienestar. La vida social depende de las relaciones
de interdependencia en las cuales cada uno cumplen en su trabajo de manera responsable y eficiente, conforme alas mas altas exigencias tecnicas y eticas de su oficio.
Es necesario  que cada uno cumpla con la parte que le corresponde. A ti, ahora, te toca  estudiar,aprender, jugar y convivir con tu familia y con tus compañeros de la escuela. tu feliz desarrollo es una tarea principal para la sociedad mexicana, y el fundamento de nuestra eperanza en tu futuro mejor. Este futuro lo alcanzaremos si nos esforzamos por dar trato justo y respetuoso con todas las personas. dicho de otra manera que te ayude guiar tus actos, tu conducta con los demas
debe ser de tal  modo que, al incluir a todos, aceptas la igualdad de su valor y  sus derechos, y ademas reconozcas y aceptes la diferencias -aparentes  o reales. -    En tu escuela estas aprendiendo a respetar alos que te rodean, y ese es un aprendizaje  que te servira a lo largo de la vida. Una manera de demostrar respeto con los demas es cuidar el ambiente.
Hay acciones que, aunque aveces requieren un poco de tiempo
y planeacion, nos ayudan a garantizar nuestra calidad de vida y una mejor convivencia. Nuestra patria es una de las naciones con mayor diversidad biologica del mundo. Posee muchas especies, alto nùmero de ecosistemas y diversidad genetica
La leyes y las instituciones protegen el ambiente, y castigan a quien lo daña. Sin embargo es necesario que tanto productores
como consumidores tengamos con ciencia de que hay metodos y formas de produccion y de consumo que tiene a dañar de manera grave o permanente al ambiente.Descubre y valora la gran diversidad y riqueza cultural de Mèxico. Nuestra identidad se finca en las diversidades sociales y en la manera enque el ambiente y la historia influyen en nuestras costumbres.
DISCRIMINACION
Significa tratar injustamente a otras personas o a un grupo de personas por que son diferentes. por ejemplo tratarlas mal como si valieran menos, solo porque piensan distinto, por que se visten diferentes, practican diferentes  religiones,  o tienen otro color de piel o vienen de otro pueblo. 
Discriminar no es estar en desacuerdo con lo que otra persona hace, dice o piensa.
La constitucion Politica dice
Que ninguna persona debe ser discriminada. La discriminacion produce desigualdad e injusticia unos privilegiados y otros no, unos gozan de sus derechos y otros no. Las discriminacion condena  a muchas personas y grupos  a vivir en la pobreza por que encubren injusticias  que es necesario reparar.          

LA TOLERANCIA
es primero que nada, un valor. Permite que diversos puntos de vista coexistan pasificamente en una sociedad, al reconocer que lo que es valido por una persona. Puede no serlo para otras pero ambas visiones del mundo merecen igual considerecion.
Por ello la tolerancia es sobre todo, respeto hacia el otro

LA INTOLERANCIA  ocurre incluso en el aula. donde dia a dìa, por prejuicios, miedo y desconocimiento se margina aquellos que tienen caràcteristicas fìsicas,  creencias, opiniones o religiones diferentes a las de la mayoria. 
                                                    
                 

martes, 8 de febrero de 2011

tarea 48

fresa 
soya 
jitomate 
cebada
maíz 
calabaza
garbanzo
lechuga 
trigo
zanahoria
malón
sandía
papa
platano
tortilla

tarea 54

 LAS CULTURAS QUE ENRIQUESEN EL MUNDO


El idioma que hablamos, la religion que practicamos, las expesionesartisticas, la manera de vestir y de celebrar las fiestas, entre muchos otros elementos, conforman la cultura. Las costumbres son parte de la cultura y se  transmiten de una generacion a otra.


Las costumbres que tienen una relación directa con los recursos disponibles  en las  regiones donde se desarrollan; por ejemplo, en las religiones calurosas, donde crecen las palmas, es común que los techos de las casas esten construidos con ramas de los árboles. Por otro lado , las fiestas y las creencias son parte de las tradiciones. 
                             La diverdidad cultural del mundo
Desde sus orígenes, los grupos humanos se han desplazado hacia distintos puntos de planeta. Con el tiempo, los pueblos se mezclaron con unos con otros, lo cuál derivó en una gran variedad de rasgos físicos y culturales, como las religiones y la lenguas. Las religiones son un componente cultural de las sociedades. Cada una de las religiones es tan valiosa y digna de respeto como las otras, aunque tengan visiones del mundo muy distintas.
Las migraciones también inluyen en la diversidad de lenguas dentro del mismo territorio.
Cuando hablamos de familia entendemos que son padre madre e hijos. 

lunes, 7 de febrero de 2011

tare 50

AMANDO LA CULTURA

Sin apartarnos jamas de lohumano y sin alterar las lineas genuinas del dsarrollo de nuestro pueblo,  cultivemos lo netro y noble ahinco.

Despues de  todo, nadie existedurable mente en funcionde un poder ajano; sino por fidelidad a los libres volores de su conciensia, en la construccion y reconstruccion de suprpio ser.
                                                                

lunes, 31 de enero de 2011

tarea 41

ALIMENTOS TRANSGENICOS 
Son aquellos que fueron producidos apartir de un organismo modificado geneticamente y también incluyen una modificación 
dicho de otra forma es aquel alimento obtenido de un organismo al cuál le han incorporado genes de otro para producir una carácteristica deseada. En la actualidad tienen mayor presencia los alimentos procedentes de plantas transgenicas como son el maíz, la cebada y la soya.










miércoles, 26 de enero de 2011

tarea 38

1¿ A que se le llaman mezclas? 
R= A los materiales que tienen varias sustancias 


2¿ Cual es la mezcla homogènea?
R=Si es una mezcla que no se distingen los materiales que se disuelves azùcar en agua. 


3¿Cual es la mezcla heterogènea?
R=Es cuando se distingen los materiales cuando se intenta disolver tierra en agua.
                                         
4¿Que es la imantacion? 
R=Se fundamentan en el magnetismo, que es la propiedad de algunos materiales de ser atraìdos por un imàn.




5¿Ques la evaporacion?
R=Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebulliciòn




6¿Que es la decantacion?
R=Es la seperaciòn de partìculas sòlidas que no se disuelven en un liquido, o la separaciòn de los liquidos que no se disuelven entre si.


7¿Que es filtracion?
R=se basa en que alguno de los componentes de la mezcla no es soluble en el otro, de modo que uno permanece solido y el otro liquido.

8¿Cual es el otro tipo de mezclacon la que estamos en contacto dia a dia?R=El aire


9¿Que contiene el aire? R=Contiene una mezcla de gases entre ellos esta el oxigeno.


10¿Porque se dificulta para identificar las mezclas de los gases?
R=Porque normalmente no se pueden ver.